上善若水 水善利萬物而不爭
老子啟迪7
李鈞震3.08.2008
上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道。
最有學問能力的人，就像水的性質一樣，水有三種特性：一、水能夠滋養萬物。二、水本性柔和有彈性。三、水常常處於人人所不喜歡的卑下之處。人如果具備這樣的個性，就與大自然的道理相合。
居善地，心善淵，與善仁。
人應該處於學習知識、進步的狀態；人的內心要不斷地想要加強自己的專業能力、使學問更深厚；人要能夠做對社會有利益的事情。
言善信，正善治，事善能，動善時。
人要重誠信、講信用、絕不虛偽；人要把本分做得很好，做事情中規中矩，恰到好處，按最高的標準程序把事情完成；對所做的事情，愈來愈熟練、愈來愈精緻；做事有效率，掌握每個動作的時間，做事節奏恰到好處。
夫唯不爭，故無尤。
最後，最重要的一點是，人要不求名利、謙卑、犧牲小我為大眾服務，不好強好勝、冷靜理智，在權力地位上處處謙讓，並且絕不會怨天尤人，這樣的個性與修養就符合大自然的道。
【解釋】
(1)上善若水：最有學問能力的人，個性人品就像水的性質一樣。
(2)水善利萬物而不爭：水能夠滋養萬物，而且水本性柔和有彈性，謙讓，不爭名利。
(3)處眾人之所惡：水常常處於人人所不喜歡的卑下之處。
(4)幾於道：人如果具備這樣的個性，就與大自然的道理相合。幾，近。
(5)居善地：人應該處於學習知識的狀態。
(6)心善淵：人的內心要不斷地想要加強自己的專業能力、使學問更深厚。淵，深厚。
(7)與善仁：人要能夠做對社會有利益的事情。
(8)言善信：人要重誠信、講信用、絕不虛偽。
(9)正善治：人要把本分做得很好，做事情中規中矩，恰到好處，按最高的標準程序把事情完成。
(10)事善能：對所做的事情，愈來愈熟練、愈來愈精緻。
(11)動善時：做事有效率，掌握每個動作的時間，節奏恰到好處。
(12)不爭：人要不求名利、謙卑、犧牲小我為大眾服務，沒有好強好勝、冷靜理智、在權力地位上處處遷讓。
(13)無尤：絕不會怨天尤人。
【心得感想】
1、 每個人都要終身學習，特別是政治人物，一定要經常讀經典、寫國際學術論文，不然就無法保持謙卑的態度。
2、人人都要做對社會有利益的事，但是，絕不求個人出名，不求社會知名度，不求私慾的滿足。
3、 人學習藝術、做學問、訓練體能都要從基本動作開始做，不斷地練習到熟能生巧，但是這種辛苦紮根的功夫，很少人願意做，只要願意做，人就會有謙卑的性格出現。
4、 人失去權力、地位、失去社會名聲、失去家庭愛情等種種的一切，都沒關係，人只要願意持續地好學、再充實自己的專業技能，那麼未來就還有前途。人如果沒有隨時求知求學，那社會地位愈高，知名度愈高，內心壓力就大，精神愈痛苦，情緒愈容易失控。
5、 台灣中小學的教育問題，最重要就是老師跟校長的素質不夠好；老師跟校長素質不好的主要原因，就是大學教授師資不夠好。政治人物沒學問、沒能力的主因，就是大學教授沒教好；媒體主管沒知識、沒常識的主因，就是大學教授沒學問。
6、 台灣種種的根本問題，不是政黨、政務官不好，最根本的原因就是大學教授素質水準太差，如果台灣的大學有很多大師，政治人物就不會那麼匪類。為什麼台灣國會被黑金立委控制？沒有陽光法案？因為他們的大學教授都不夠優秀。
7、 台灣的大學教育的問題，唯一能解決問題的人就是李家同，我們敬愛你。暨南大學的國際學術論文一定比台大多很多。
參考資料：http://hi-on.com/roller/earthk/entry/20080213
http://hi-on.com/roller/earthk/entry/200801123
http://hi-on.com/roller/earthk/entry/200802016